《認知覺醒：開啟自我改變的原動力》是一本具有影響力的個人成長類書籍。

《認知覺醒》一書的核心內容：

對大腦的重新認識：

三重腦理論：書中提到大腦分為本能腦、情緒腦和理智腦。本能腦源于爬行動物的進化，距今3.6億年，主要負責本能反應，如遇到危險逃跑、餓了想吃等；情緒腦在哺乳動物階段進化而來，距今2億年，主管人的情緒情感；理智腦是人類特有的，產生于250萬年前，位于前額區，讓人擁有思考和反思的能力，即元認知。人類的創新創造都源于理智腦的發展，但在日常生活中，本能腦和情緒腦對人的影響更為深遠，因為它們進化時間長，對人的行為決策有著重要作用。

潛意識的力量：潛意識基本等同于人的本能，其影響力巨大。作者認為人的感覺有時比理性更敏感、更可靠，感性能力有其積極意義。例如，書中列舉了丘吉爾憑感覺避開危險以及林肯根據面相判斷一個人是否適合當官員的例子，說明潛意識對人的判斷和決策有著潛在的影響。

元認知——自我反思的能力：元認知是對認知的認知，即人自我反思的能力，這是理性的核心，也是人類作為萬物之靈的重要特質。一個人的能量大小、能力強弱與他的元認知能力關系密切。通過提升元認知能力，人們可以更好地理解自己的思維過程，從而更好地控制自己的行為和決策。

成長的方法論：

舒適區邊緣理論：這是學習的最佳區域。選擇學習內容時，應選擇既不太難也不太簡單的內容，太難會讓人難以堅持，太簡單則沒有刺激效果。這與教育學家維果斯基的“最近發展區”理論相契合。

深度學習：強調學習要深入，不能浮于表面。通過主動學習、關聯知識，將所學內容內化為自己的知識體系，而不是簡單地死記硬背。

培養行動力：行動是改變的關鍵，克服拖延和懶惰，將想法轉化為實際行動，才能實現真正的成長。例如，通過培養微習慣，從小的行動開始，逐漸積累，形成長期的好習慣。

情緒管理：認識到情緒對行為的影響，學會管理和調節情緒，保持情緒的穩定，有助于提高學習和工作效率。

注重身體與大腦的聯系：運動對大腦有益，能夠改善大腦的功能，提高注意力和記憶力。保持良好的生活習慣，如充足的睡眠、合理的飲食等，也是促進大腦健康和個人成長的重要因素。

關于作者：

周嶺是一位作家、自媒體人、心智探索者。他的文章被“人民日報”官方微博等多家媒體爭相轉載，作品在讀者中具有一定的影響力。他因《認知覺醒》這本書被廣大讀者所熟知。

《認知覺醒》這本書從大腦的運作機制、潛意識、元認知等方面入手，深入探討了個人成長的方法和途徑，為讀者提供了一套實用的自我改變的方法論，對于渴望提升自我、實現成長的人具有一定的啟發和指導意義。但也有一些讀者認為這本書的內容相對比較淺顯、不夠深入，存在拼湊的痕跡。不過，對于沒有接觸過心理學的讀者來說，仍然是一本值得一讀的入門書籍。