安順市鳳儀小學

安順市第二小學起源于1841年安順城西的 鳳儀書院。書院名源于《尚書?益稷》“簫韶九成，有鳳 來儀”之意，因此，“鳳儀書院”寄予了先輩們培育“修身、 治國、齊天下”英才的美好愿望。后來，在漫長的歷史歲月里，“鳳儀書院”為承辦地方教育事業、傳播文化、培育 人才發揮了重要的作用。

1906年，在清廷施行新政的浪潮中，安順知府順應 時代要求將“鳳儀書院”改為“安順府立兩等小學堂”，由 此開啟了安順近代新式教育之先河，鳳儀書院也因此在 2004年定為“市級文物”。

據該校校史記載，安順二小在百年的辦學過程中曾 幾易其名，1928年學校改名為“安順縣立第一兩級小學， 學制六年”；1936年更名“安順縣鳳儀小學”不久又改名 “安順縣城區第一男子小學”；1941年更名為“城西鎮中 心國民學校”；1945年更名“安順縣立城西小學”，學年改 為秋季始業，男女生兼收；1948年更名“西北鎮中心國民 學校”；1950年學校更名為“安順縣第二小學”，1958年 安順建市，校名才正式改為“安順市第二小學”。

百余年來，安順市第二小學歷經風雨，曾有近300名 教師、教育工作者在清平之中，以身立教，歷經艱辛，將 百年基礎教育圣火傳承至今。歷屆校長、數代教師在校 園里辛勤耕耘、奉獻青春。

百余年來，學校歷經了清末建校時的科舉時代，歷 經了民國時期啟辦新學教育改制的艱辛，歷經了抗戰時 期的奮力抗爭及舊中國時代辦學的艱難，歷經了建國六 十五年來教育教學改革的潮起潮落。

近年來，為適應城區教育發展的需要，該校歷經了二小、城西民小、九小三個學校結構之間的分 合變遷，目前，安順市二小規模呈現 良性發展態勢，教育教學質量穩步提高。 建校以來，安順二小承擔著普及 實施小學義務教育教學工作的任務。

多年來，該校遵循教育為社會主義建設服務的方向，面向全體學生進 行德、智、體、美等方面的教育，促進學生生動、活潑、主動地學習。學校 倡導“以人為本”的教育理念，認真貫 徹落實中華人民共和國《義務教育法》、《教師法》；倡導“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的辦 學思想。

近年來，安順二小號召全體師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮譽感，立足學校實際，強化內部管理，腳踏實地辦學，樹立師德形象，提高專業素養，靈活創新執教。在以德育人、以智育人、以高尚的情操陶冶人 的氛圍中，使全體師生樂教樂學。

據了解，近年來，該校曾獲“教育 教學質量提高獎”，德育工作、年度教育目標考核分別獲市、區表彰12次；少先隊工作分別獲國家、省、市、區表彰 17 次；學校工會及校務公開工作 分別獲省、市、區表彰6次，教師參加省、市教學論文評比，各學科優質課評比，應用遠程教育資源的好課評比，在第一屆、第二屆“蒲公英”少兒 藝術節學生參加的多項比賽，師生參加不同主題的演講比賽，師生書畫作品參評等活動中，有5人次獲國家級 獎項，12 人獲省級獎項，5 人獲市級 獎項，21人獲區級獎項。

在市、區文聯、婦聯、科協組織的 征文評選中，有21人次學生獲獎，9 篇作文入選《安順市小學生優秀作文 選》一書，曾有3篇作文入選《中國校 外教育》，27篇學生作文入選貴州省 出版社編輯部主辦的《小學作文》及 共青團省委主辦的《少年時代報》等刊物。近年來，有16篇教師教學論 文分別在省級、國家級刊物及《安順 晚報》、《安順日報》上發表；學生文章、美術作品多次在《黔中早報》上刊登。百年蘊藉、百年希望，今天已結成豐碩果實。（